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Vicerrectoria academica departamento de ciclo basico programa de la asignatura

  • UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA VICERRECTORIA ACADEMICA DEPARTAMENTO DE CICLO BASICO
  • PROGRAMA DE LA ASIGNATURA
  • ORIENTACIÓN UNIVERSITARIA
  • DATOS REFERENCIALES AREA DE FORMACION CUATRIMESTRE
  • HORAS TEORICAS HORAS PRACTICAS HORAS INTERACCION TUTORIAL (HIT)
  • PRESENTACION DE LA ASIGNATURA
  • COMPETENCIAS DEL PERFIL PROFESIONAL Competencias generales
  • COMPETENCIAS CONCRETAS DE LA ASIGNATURA



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    UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

    UAPA

    VICERRECTORIA ACADEMICA

    DEPARTAMENTO DE CICLO BASICO


    PROGRAMA DE LA ASIGNATURA


    ORIENTACIÓN UNIVERSITARIA





    CARRERAS QUE IMPARTEN ESTA ASIGNATURA


    TODAS LAS CARRERAS





    DATOS REFERENCIALES


    AREA DE FORMACION


    CUATRIMESTRE


    CLAVE


    PRE-REQ


    CREDITOS


    CARGA HORARIA


    HORAS TEORICAS


    HORAS PRACTICAS

    HORAS INTERACCION TUTORIAL

    (HIT)

    HORAS DE ESTUDIO INDEPENDIENTE

    (HEI)


    GENERAL

    COMUN






    SOC-111


    BR.


    2


    2


    2


    -


    12


    48



    PRESENTACION DE LA ASIGNATURA

    Esta asignatura ofrece las herramientas para conocer y realizar los procesos académicos y administrativos, y asumir un sentido de pertenencia e identificación institucional. La misma proporciona las informaciones y orientaciones que facilitarán la integración y adaptación del participante al quehacer universitario. Los contenidos se enfocan en dos dimensiones simultáneas: La naturaleza, principios, finalidades, objetivos, y gobierno de la universidad, sus procesos académicos y administrativos relativos al participante, y por otra parte, las técnicas de estudios para el éxito en su aprendizaje independiente.




    SABERES PREVIOS

    • Facilidad para la comunicación oral.

    • Capacidad analítica y reflexiva.

    • Nociones elementales de informática.

    • Actitud reflexiva y disposición a la convivencia en grupo.



    INTENCION EDUCATIVA

    • Conocimiento y dominio de los distintos procesos académicos, de forma tal que el participante pueda disfrutar de una experiencia educativa con el menor nivel de dificultades posible durante el tiempo de su formación en la UAPA.





    COMPETENCIAS DEL PERFIL PROFESIONAL

    Competencias generales

    • Desarrolla la capacidad de abstracción, análisis y síntesis en la búsqueda de información pertinente a su desarrollo profesional.

    • Aplica acciones para organizar y planificar el tiempo en las actividades propias de su quehacer profesional.

    • Propicia el trabajo cooperativo y colaborativo como vía de aprovechamiento de las potencialidades colectivas.

    • Desarrolla capacidad crítica y autocrítica en la búsqueda del conocimiento.

    RDAESTA ASIGNATURA




    COMPETENCIAS CONCRETAS DE LA ASIGNATURA

    • Interpreta la naturaleza, principios, finalidades, objetivos y gobierno de la UAPA a partir del estudio crítico y reflexivo de los documentos institucionales.

    • Utiliza adecuadamente el tiempo para la realización de los procesos y de las actividades académica, utilizando las calendarizaciones emanadas de cada departamento.

    • Aplica las técnicas efectivas de estudio en su aprendizaje autónomo durante toda su formación académica.

    • Distingue la estructura organizativa de la UAPA para explicar la conformación de la comunidad universitaria.

    • Analiza la naturaleza, funciones y procesos del Departamento de Admisiones para manejar los requisitos d ingresos y las condiciones de un participante activo.

    • Asume las normativas y procedimientos académicos necesarios para su desenvolvimiento en la Universidad.

    • Valora las informaciones pertinentes relativas a los servicios académicos ofrecidos por registro.

    • Utiliza los canales pertinentes, para acceder a las unidades correspondientes, pudiendo resolver sus situaciones académicas y administrativas.

    • Aprovecha espacios de participación en las actividades de servicio a la comunidad como ente activo dentro de la universidad.

    • Analiza las normativas establecidas por la UAPA para los procesos de Evaluación Institucional, del docente y de los aprendizajes.






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